הדרך האישית והמקצועית
שהובילה אותי לתהות על 'פשר הקשר'
שלום, שמי שרית,
לפני הכל, אני אישה אוהבת חיים וטבע.
בת, אחות, רעיה, אמא וסבתא לילדים ונכדים מקסימים, תודה לאל.
במקצועי אני פסיכולוגית בכירה ומדריכה, עסוקה בתחומי הורות ומשפחה, הן באופן אישי והן באופן חברתי ואף מקצועי כבר מעל שלושה עשורים.
בחרתי לעשות דוקטורט בחקר המוח,
משום שתמיד סקרנה אותי ההשפעה של תהליכים מוחיים על התנהגות האדם, בעיקר הילד.
ממצאי מחקר הדוקטורט שלי זיכו אותי להיות הפסיכולוגית הראשונה בעולם שזכתה בפרס 'מרית קורקמן' לחקר 'נוירופסיכולוגיה פדיאטרית',
על פרסום ממצאים חדשניים ופורצי דרך ובהמשך לכך בעיסוק ב'נוירותרפיה' מחוללת שינויים מופלאים
נקודת המפנה - תובנת 'פשר הקשר'
במשך שנים התמחיתי בנוירו-תרפיה, נסעתי לשווייץ להכשרות מתקדמות והשקעתי משאבים רבים בהבנת הקשרים בין המוח להתנהגות לצורכי מחקר וטיפול.
בתהליכים אלה, כאשר רבים ממטופליי הגיעו לתוצאות מדהימות, ומיעוטם פחות, סיקרן אותי לגלות מה ההבדלים:
מדוע בעוד שהמפות המוחיות של חלק מהמטופלים השתנו ללא היכר, אחרים התקדמו אך מעט ולאט מאוד?
כחוקרת מוח, לא יכולתי להתעלם מהתופעה הזו.
חקירת המכנה המשותף בין המטופלים שבמוחם השינוי הוא מעט ולאט, הובילה אותי לתובנה מדהימה על בסיס מחקרים פורצי דרך במבנים האחראים על תפקודי הורות במוח:
"גיליתי שכאשר איכות הקשר בתא המשפחתי מאפשרת יותר חוויות של:
אמון, שייכות, משמעות וביטחון, כמו גם מוגנות, קירבה וזמינות רגשית,
כל התערבות טיפולית מצליחה פי כמה."
זו הייתה נקודת מפנה עבורי
ההבנה שלא משנה כמה ננסה לשנות אפילו את תפקוד ההולכה החשמלית של גלי המוח,
הרבה מאוד תלוי ומבוסס על תהליכי הקשר וההתקשרות הבסיסיים בתא המשפחתי בכלל, ובקשר הורה-ילד בפרט.
שינוי זה הוביל אותי לסגור את מכון הנוירו-תרפיה שניהלתי ולצאת לתהליך מקצועי ואישי של ביסוס והבנה של תהליכי 'פשר הקשר'
השכלה וניסיון מקצועי
לימודים,
הסמכות והכשרות אקדמיות
גישת "פשר הקשר" היא תוצר של תהליך למידה ארוך ומתמשך.
היא משלבת ידע תיאורטי עמוק עם ניסיון מעשי עשיר והכשרות מתקדמות מהארץ ומהעולם.
תארים אקדמיים
דוקטורט במעבדה לנוירופסיכולוגיה התפתחותית, אוניברסיטת בר-אילן – מחקר פורץ דרך ונושא פרס בינלאומי ('מרית קורקמן') בתחום פסיכו-נוירו-פדיאטריה.
תואר שני בפסיכולוגיה קלינית של הילד וחינוכית, האוניברסיטה העברית בירושלים
תואר ראשון בפסיכולוגיה ולימודים משלימים, האוניברסיטה העברית בירושלים
הסמכות והתמחויות מובילות
פסיכולוגית חינוכית מומחית-מדריכה – הסמכה ממשרד הבריאות הישראלי
הכשרה מתקדמת בטיפול בהורות מבוססת התקשרות – פרופ' אסתר כהן
הכשרה מתקדמת בטיפול בהורות מבוססת חקר מוח (Brain-Based Parenting – BBP) – ד"ר דן היוז
הכשרה מתקדמת בטיפול בנוירוביולוגיה בינאישית- ד"ר דן סיגל
התמחות בטיפול דיאלקטי-התנהגותי (DBT) והדרכת הורים בגישת – DBT
מומחית בטיפול ממוקד חמלה (Compassion Focused Therapy – CFT)-ד"ר רוני ברגר ומתי ליבליך
מומחית בטיפול בהורות ממוקד חמלה – (Parenting Compassion Focused Therapy P-CFT) – פרופ' נורית ירמיה
מוסמכת בנוירופידבק (שווייץ) – פרקטיקום במרכז של פרופ' מולר
הכשרה מתקדמת בטיפול זוגי ומשפחתי בגישות מבוססות אימגו והגישה של וירג'יניה סאטיר
השתלמויות עדכניות
בכל שנה אני ממשיכה להרחיב את הידע שלי בתחומים מגוונים:
"הפסיכותפיה הדיאלוגית של הצמצום: פסיכולוגיה יהודית" במכון רוטנברג שליד האוניברסיטה העברית- פרופ' רוטנברג
טיפול תהליכי מבוסס שייכות ואחריות -הגל השלישי – פרופ' דני חמיאל.
טיפול מערכת המשפחה הפנימית (IFS) עם דר' דיק שוורץ
תיאוריית הפוליווגל עם דב דנה
סדנת עקרונות תמיכה בנפגעי דחק וטראומה
הלמידה המתמדת והחשיבות שאני רואה בהתעדכנות בתחומים אלו מאפשרות לי לשלב בין גישות טיפוליות שונות ולהתאים את הטיפול באופן אישי לכל משפחה והורה.
התהליך האישי והמקצועי שלי
הדרך המקצועית שלי רצופה בתחנות משמעותיות שעיצבו את הגישה הייחודית שפיתחתי:
חקר המוח והמפגש עם השטח
התהליך שלי התחיל ראשית כל בבית בו גדלתי, עם הורים מסורים, שעל אף תהליכים מאתגרים של הגירה ועלייה לארץ כזוג צעיר עם ילדים רכים, (ממדינה קומוניסטית שהלאימה וגזלה את כל נכסיהם, והשאירה אותם לעלות חסרי כל לארץ), העבירו לנו מסר, חד, בהיר ומשמעותי :
אנחנו והקשר איתנו זה הדבר החשוב ביותר בעיניהם ועבורם.
לימים כשהשתחררתי מהשירות בחיל הנח"ל והקמנו קיבוץ, עוד לפני שהקמתי את המשפחה האישית שלי, נקראתי להיות האחראית על הגיל הרך בקיבוץ. הרגישות שלי לילדים, ויכולות ההבנה שלי לצורכי הקשר והשייכות המשמעותיים שלהם, ניכרו בכל התנהלותי, והיוו משאב וסימן היכר שלי, עוד טרם רכישת ההשכלה האקדמית שנתנה לי תעודות על כך.
במקביל נישאתי תודה לאל, והקמתי את משפחתי שלי, ובכך למדתי במקביל, הן במרחבי האקדמיה וההכשרה האקדמית והמקצועית והן מהורותי שלי המהווה ונרקמת מאז ובכל יום, ויום עד היום.
התהליך נמשך באקדמיה, עם סיום לימודי הפסיכולוגיה הקלינית והחינוכית, ודוקטורט בחקר המוח באוניברסיטת בר-אילן.
מחקריי זכו להכרה בינלאומית, וכשהייתי הפסיכולוגית הראשונה בעולם שזכתה בפרס 'מרית קורקמן' היוקרתי, בפסיכו-נוירו-פדיאטריה חשבתי שמצאתי את הנתיב המקצועי שלי בתחום הנוירו-פסיכו-תרפיה.
אבל המציאות הובילה אותי לתובנה עמוקה יותר:
התיאוריה וחקר המוח הם רק חלק מהתמונה.
לעיתים, התובנות המשמעותיות ביותר מגיעות דווקא מלב השטח,
מהמפגש היומיומי עם משפחות וילדים.
ניהול והובלת צוותים
בין השנים 2018-2022 ניהלתי את המרכז לשירותים פסיכולוגיים בחדרה וזיכרון יעקב, שם הובלתי צוות שליווה למעלה מ-30,000 תלמידים. העבודה עם אנשי חינוך וטיפול הייתה עבורי הזדמנות לצפות בתהליכי התפתחות מזוויות רבות ולהבין את חשיבות המערכות התומכות סביב הילד.
מהניורו-תרפיה ל'פשר הקשר'
התהליך המקצועי שלי כלל גם הקמת מכון לניורו-פסיכו-תרפיה, שניהלתי במשך שנים. נסעתי לשווייץ להכשרות מתקדמות וראיתי תוצאות מרשימות אצל מטופלים רבים. אך כאמור, כשהבחנתי בפער בין מטופלים שהתקדמו במהירות לבין אלה שהתקדמותם הייתה איטית ומועטה יותר, הבנתי שעליי לחקור עמוק יותר.
כך הגעתי לפיתוח גישת 'פשר הקשר', ולהחלטה האמיצה לסגור את המכון המצליח ולהתמקד במרחב ה'מקודש' בעיני של החיבור והקשר בין הורים לילדיהם.
הפצת הידע והכשרת דור העתיד
בשנים האחרונות אני מקדישה חלק ניכר מזמני להכשרת מטפלים ואנשי חינוך
בגישת 'פשר הקשר'.
לימדתי במכללה האקדמית תל אביב-יפו, הנחיתי קורסים במרכזי פיסג"ה ובעמותת ג'וינט-אשלים, והובלתי תוכניות הכשרה במשרד הבריאות.
מאות מטפלים כבר עברו את ההכשרה בתכנית, והרצון ללמוד יותר את הגישה, ולהעמיק עוד ועוד בהבנת רזי הגישה גרמה לי להבין שעל מנת לתת מענה מיטבי חשוב להנגיש את הידע באופן רב מימדי.
הגישה הטיפולית שלי – מדע, חמלה ודיאלוגיה.
מה שמייחד את הגישה שפיתחתי הוא השילוב בין עולמות מגוונים:
מוח, לב ונפש
בעבודתי אני משלבת בין הבנת המוח (נוירופסיכולוגיה), הבנת הלב (חיבורים בין פסיכולוגיה קלסית וגם מחקרי החמלה) והבנת צורכי הנפש הנוספים (חיבור לערכים, שייכות ומשמעות – אם תרצו ניתן גם לקרוא לכך- חיבור לנשמה).
אני מאמינה ששילוב של כל הממדים הללו יכול להביא לטיפול מיטבי ושלם יותר,
שנותן מענה מעמיק לכלל תהליכי וצורכי מוח-גוף-נפש
שעליהם מבוססים מערכות הקשר שלנו, עם עצמינו ועם ילדינו.
חיבור בין מדע עדכני ומסורת עתיקה
המחקרים המדעיים החדישים ביותר מאשרים מה שמסורות רבות, בראשן היהדות והחסידות, ידעו כבר לפני אלפי שנים
שקשר, חיבור ואהבה הם, הם הבסיס להתפתחות בריאה.
בעבודתי אני שואבת ידע והשראה הן ממחקרי מוח עדכניים והן מארון הספרים היהודי, משלבת בין תיאוריית ההתקשרות המודרנית לבין עקרונות מתורת החסידות.
פיתוח תקשורת רגישה ומקרבת
במוקד הגישה שלי עומדת היכולת לפתח תקשורת שהיא גם רגישה וגם מקרבת – תקשורת שמכבדת את הייחודיות של כל ילד וכל הורה,
ובו-זמנית בונה גשרים ומחזקת את הקשר ביניהם.
מטרתי היא להעצים את ההורים להיות 'המטפלים ההוריים' הטובים ביותר עבור ילדיהם שלהם, ולהעניק להם את הכלים והביטחון לעשות זאת באופן המיטבי.
החזון שלי: להרחיב את המעגל ולעלות מעבר לטיפול הפרטני
הניסיון הרב שצברתי בעבודה עם מאות משפחות ומטפלים הוביל אותי להבנה עמוקה:
השפעת הגלים
כשאנו משפרים את איכות הקשר במשפחה אחת, אנחנו יוצרים גלי השפעה שמתפשטים הרבה מעבר לחדר הטיפול.
ילדים שגדלים בתוך קשרים בטוחים ומיטיבים הופכים למבוגרים בעלי יכולת טובה יותר ליצור קשרים בריאים, וכך השינוי עובר מדור לדור.
החזון הגדול
החזון שלי הוא להפוך את גישת 'פשר הקשר' לנחלת הכלל
להכשיר אלפי מטפלים והורים בארץ ובעולם, כדי
להעמיק את ההבנה והאמונה שקשר הורי ומשפחתי שמאופיין בביטחון, רגישות ואמון הוא נכס צאן ברזל של החברה, ויש להקצות ולהשקיע בכך משאבים רבים.
"היכולת לעבוד עם הורים ולספק להם מפתחות לקירוב והעמקת הקשר המשפחתי שלהם מעניקה פשר ומשמעות כפולה ומכופלת גם לנו, אנשי הטיפול."
קהילה תומכת ומעצימה
כעת אנו בתהליך של בניית קהילה תומכת של הורים ואנשי מקצוע אשר מאמינים בתפיסה וגישה זו.
זאת במקביל למרחב מקצועי ייחודי למטפלים בתחום ההורות והמשפחה, שבו יוכלו אנשי מקצוע לקבל גישה לידע מתקדם, להשתתף בקבוצות הדרכה ולמידה, ולהיות חלק מהתהליך העמוק שאני מאמינה בו.
הזמנה לתהליך משותף
אני מזמינה אתכם – הורים, מטפלים, אנשי חינוך ובריאות- להצטרף אליי לתהליך המרתק הזה.
יחד נוכל לסייע בייצוב מרחב שבו ילדים גדלים מתוך תחושת ביטחון, אמון ושייכות, ומפתחים את היכולת להיות דור העתיד של יוצרי קשרים בריאים, מיטביים ומצמיחים.
בואו ניצור קשר
האפשרויות לקבלת הסיוע
השירותים שאני מציעה מותאמים לאנשים וארגונים שונים,
וכולם חולקים מטרה אחת:
קידום קשרים בריאים ומצמיחים.
בין האדם לבין עצמו, בין האדם ובני משפחתו, ובין האדם וסביבתו הרחבה יותר.
- טיפול והדרכה פרטנית – ליווי אישי בהתמודדויות הוריות, טיפול במורכבויות בקשר עם הילדים, ופיתוח תקשורת מקרבת
- טיפול משותף-דיאדי הורה-ילד – עבודה משותפת עם הורה וילד לחיזוק הקשר, ההתקשרות והתקשורת ביניהם
- סדנאות הורים – מפגשים קבוצתיים הממוקדים בפיתוח מיומנויות הוריות ותקשורת רגישה ודיאלוגיה מקרבת.
לאנשי מקצוע
- הכשרה בגישת 'פשר הקשר'- קורסים מעמיקים למטפלים, מנחי הורים, יועצים ואנשי חינוך המעוניינים להטמיע את הגישה בעבודתם.
- קבוצות הדרכה – תמיכה וליווי למטפלים העובדים עם משפחות וילדים
- הרצאות וימי עיון – אירועים והרצאות על נושאים כמו 'מקבילית המוחות', 'הקשר כפציינט המזוהה' ו'טיפול בהורות מבוסס חמלה וחקר מוח ורוח'
למוסדות חינוכיים וארגונים
- תכניות התערבות – פיתוח והטמעה של תכניות ייחודיות לקידום תקשורת רגישה במערכות חינוך ובארגונים, במשולש הורה-ילד-צוות חינוכי.
- הדרכת צוותים – ליווי והדרכה של צוותי חינוך וטיפול בהטמעת עקרונות של קשר מיטיב ותקשורת מקרבת, בין אנשי הצוות ובמשולש הורה-ילד-צוות חינוכי.
- סיוע בבניית מערכות תומכות-קשר במוסדות חינוכיים וטיפוליים.